【產(chǎn)品名稱】海洋生物積木 【主要材料】荷木，優(yōu)質(zhì)環(huán)保漆【產(chǎn)品單位】桶【產(chǎn)品產(chǎn)地】浙江【產(chǎn)品尺寸】22 23cm【產(chǎn)品重量】1.65公斤【適應(yīng)年齡】2歲以上產(chǎn)品說明： 積木是兒童最喜歡的玩具之一，它的種類很多，玩法更是多種多樣，一桶好的積木可以讓孩子從小玩到大，而且只要稍微變動(dòng)幾個(gè)積木塊，想要的形狀，立刻呈現(xiàn)在孩子面前，從而鍛煉孩子手腳的協(xié)調(diào)能力，促進(jìn)大腦的發(fā)育。 您該怎樣教寶寶玩積木？ 積木是一種寶寶喜愛的玩具，也是開發(fā)寶寶智力的好工具。用各種不同形狀的積木組合成一件新的作品，這一活動(dòng)為寶寶提供了廣闊的想象空間，有效地促進(jìn)寶寶的創(chuàng)造性思維的發(fā)展，促進(jìn)審美感知。同時(shí)在寶寶搭積木的過程中手腦并用，能夠鍛煉他們的手的靈活性及手眼協(xié)調(diào)能力。而且積木的搭建是一個(gè)需要耐心和細(xì)致的工作，可磨煉寶寶的性格。指導(dǎo)不同年齡的寶寶玩積木要注意在玩法上有所區(qū)別。1-2歲剛開始玩積木時(shí)，可以先由父母搭給寶寶看，然后啟發(fā)和幫助寶寶自己用積木來搭個(gè)高樓或搭個(gè)火車，還可以教寶寶認(rèn)識(shí)積木的形狀、顏色。指導(dǎo)3-4歲的寶寶玩積木要增加難度，一方面要教寶寶搭積木的基本方法，如怎樣保持搭建物的穩(wěn)定，怎樣把不同形狀的積木搭配使用等；另一方面要教寶寶按照已有的圖樣搭積木，培養(yǎng)寶寶的觀察能力。對(duì)5-6歲的寶寶則應(yīng)注意引導(dǎo)寶寶發(fā)揮想象，按照自己的愿望搭建作品，不論這個(gè)作品在大人看來多么幼稚，也應(yīng)予以肯定和鼓勵(lì)，培養(yǎng)寶寶做事的目的性和創(chuàng)造性。積木除了可以搭成各種各樣的物體之外，還是寶寶學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的一種很好的工具。它可以幫助寶寶認(rèn)識(shí)各種幾何形體及其之間的關(guān)系，也可以讓寶寶按照積木形狀、顏色長(zhǎng)短、大小來分類、計(jì)數(shù)，加深寶寶對(duì)幾何形體和數(shù)學(xué)概念的認(rèn)識(shí)。在家庭中給寶寶玩的積木以中型積木為宜，也可以帶寶寶到一些兒童娛樂場(chǎng)所去，那里的大型積木可能會(huì)給寶寶帶來更多的創(chuàng)造的樂趣。積木該怎么玩？孩子通過玩積木，構(gòu)造出各種物體形象，有助于產(chǎn)生上下、左右、里外等空間概念，同時(shí)可以發(fā)展孩子的想象力和創(chuàng)造力。那么爸爸媽媽怎樣指導(dǎo)孩子玩積木呢?首先讓孩子認(rèn)識(shí)積木，了解形狀：長(zhǎng)方形、方形、三角形、長(zhǎng)三角形、圓柱形、方柱形等，知道運(yùn)用積木可以搭成各種物體。其次是教孩子學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的構(gòu)建技能：1、先教孩子使用方形或正方形積木，學(xué)習(xí)拼接、延長(zhǎng)的技能，如：鋪路。2、學(xué)習(xí)圍合的技能，將積木連續(xù)封閉，如搭成圍墻、池塘。3、學(xué)習(xí)對(duì)稱及擺放蓋頂?shù)募寄?，如搭門。4、在以上基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)均勻、對(duì)稱、整齊地構(gòu)建物體造型。最后，可以在造型的基礎(chǔ)上加入角色和情節(jié)，發(fā)展成有主題的角色游戲或表演游戲。例如，孩子們搭了滑梯、轉(zhuǎn)馬，翹翹板后，可以放上小人去玩，從而使游戲更生動(dòng)、豐富。在家里，孩子玩的積木最好選擇中等大小的，方便孩子操作。同時(shí)，要為孩子提供一定的空間，以便在一定時(shí)間內(nèi)保留孩子的構(gòu)建物。