公路運輸是現(xiàn)代運輸主要方式之一，同時，也是構(gòu)成陸上運輸?shù)膬蓚€基本運輸方式之一。它在整個運輸領(lǐng)域中占有重要的地位，并發(fā)揮著愈來愈重要的作用。公路運輸是現(xiàn)代運輸主要方式之一，同時，也是構(gòu)成陸上運輸?shù)膬蓚€基本運輸方式之一。它在整個運輸領(lǐng)域中占有重要的地位，并發(fā)揮著愈來愈重要的作用。目前，全世界機動車總數(shù)已達4億多輛，中，公路線長占2/3，約達2千萬公里，公路運輸所完成的貨運量占整個貨運量的80%左右，貨物周轉(zhuǎn)量占10%。在一些工業(yè)發(fā)達國家，公路運輸?shù)呢涍\量、周轉(zhuǎn)量在各種運輸方式中都名列前茅，公路運輸已成為一個不可缺少的重要組成部分。據(jù)《中國交通年鑒》統(tǒng)計結(jié)果表明，1997年我國道路運輸完成貨運量97.7億噸，貨物周轉(zhuǎn)量5272億噸公里，分別是1996年的99.3%和105.2%。其中貨運量在五種運輸方式中為第一位。到1997年底，全國有營業(yè)性客貨運輸車輛450多萬輛，經(jīng)營業(yè)戶270多萬戶，從事道路運輸業(yè)活動的人員有11000多萬人。

昌樂到站前物流貨運冷鏈車

　　中國的物流業(yè)要想在全球競爭中有一席之地，不僅要面對大量進人中國的外國物流企業(yè)，而且還必須走出去，在國外與外國的物流企業(yè)競爭，這種國際化的趨勢就要求未來我國物流教育必然注置國際化的內(nèi)容。為了攝高學(xué)生的綜合能力，在整個物流管理專業(yè)課程體系安排上，各高等學(xué)校不僅要強調(diào)多元化，還要突出特色，必須在寬口徑、厚基礎(chǔ)上下功夫，培養(yǎng)基礎(chǔ)知識扎實、適應(yīng)面霓的物流管理專業(yè)學(xué)生。因此，課程體系也將向綜合化發(fā)震，整個課程體系形成一個有機整體，避免相互割裂或重復(fù)講授，課程內(nèi)容將依據(jù)不同的培養(yǎng)要求而設(shè)置。在這種情況下，物流管理專業(yè)的教學(xué)內(nèi)容體系必然趨向綜合，教學(xué)內(nèi)容整體性也必然得到加強。 物流公司哪家好？

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