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供應(yīng)通用技術(shù)實驗室教學技術(shù)與設(shè)計2實驗配套設(shè)備

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所在地: 江蘇 南京市
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更新日期: 2010-09-25 23:03
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【供應(yīng)通用技術(shù)實驗室教學技術(shù)與設(shè)計2實驗配套設(shè)備】詳細說明
《技術(shù)與設(shè)計2》實驗配套設(shè)備配置及參數(shù)說明 產(chǎn)品名稱 配置 技術(shù)參數(shù)簡要說明 數(shù)量 單價 《技術(shù)與設(shè)計2》配套實驗設(shè)備 1、 結(jié)構(gòu)與設(shè)計 學生分組實驗套件 拼插式結(jié)構(gòu),使用時,可不借助工具,易于組裝和拆卸,可重復使用。高級ABS材料構(gòu)件應(yīng)使用安全、無毒、不易磨損的環(huán)保材質(zhì)??善囱b五種以上的不同結(jié)構(gòu)模型,如桌、凳、房、各種簡單支架等,學生可以按自己思路自由發(fā)揮上千種模型。 2、 流程與設(shè)計 學生分組實驗套件 拼插式結(jié)構(gòu),使用時,可不借助工具,易于組裝和拆卸,可重復使用。高級ABS材料構(gòu)件應(yīng)使用安全、無毒、不易磨損的環(huán)保材質(zhì)??稍O(shè)計五種以上的采用不同工作流程組裝完成的實物模型,并可以對其組裝流程進行優(yōu)化,如火中逃生、蓋房子等,學生可以按自己思路自由發(fā)揮上千種模型。 3、 系統(tǒng)與設(shè)計 學生分組實驗套件 拼插式結(jié)構(gòu),使用時,可不借助工具,易于組裝和拆卸,可重復使用。高級ABS材料構(gòu)件應(yīng)使用安全、無毒、不易磨損的環(huán)保材質(zhì)??稍O(shè)計并組裝五種以上的系統(tǒng)特征突出的實物模型,如自行車模型、轉(zhuǎn)向小車、簡易步行機模型等。學生可以按自己思路自由發(fā)揮上千種模型。 4、 控制與設(shè)計 學生分組實驗套件 拼插式結(jié)構(gòu),使用時,不需要額外應(yīng)用工具,易于組裝和拆卸,可重復使用。高級ABS材料構(gòu)件應(yīng)使用安全、無毒、不易磨損的環(huán)保材質(zhì)??稍O(shè)計并組裝五種以上,能讓學生親歷開環(huán)控制系統(tǒng)和閉環(huán)控制系統(tǒng)的設(shè)計與制作過程的實物模型。如風扇模型、自動門模型、自動配貨裝置等,學生可以按自己思路自由發(fā)揮上千種模型。 5、共用零件(每套各1個) 電機:最大電壓:9V;最小電流:40ma;最大電流:10ma;最大速度(無負載):320;在一般負載下的速度:200。積木分檢流程設(shè)計中用到;電池盒:為教具提供電源(6V);底板:部分教具搭建中所用到的底板,尺寸:大:35.2 25.6cm,小:17.6 16《技術(shù)與設(shè)計2》配套設(shè)備教學實例參考主題(4個) 課本內(nèi)示范實驗項目(22組) 產(chǎn)品圖示(22張) 簡要說明 1結(jié)構(gòu)與設(shè)計 簡易小屋 學習目標:從力學角度理解什么是結(jié)構(gòu),了解結(jié)構(gòu)的一般類型,了解基本結(jié)構(gòu)類型的受力特點。試驗?zāi)康模河^察簡易小屋的架構(gòu);分析簡易小屋的架構(gòu)的作用,判斷簡易小屋的每個構(gòu)件分別是什么結(jié)構(gòu)類型;分析每個部件的受力特點。 茶幾 學習目標:理解結(jié)構(gòu)與地面接觸所形成的支撐面的大小對結(jié)構(gòu)穩(wěn)定性的影響。試驗?zāi)康模禾骄坎鑾椎牡鬃c地面所形成的支撐面的大小對茶幾穩(wěn)定性的影響。 桌子 學習目標:理解什么是結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定性。 試驗?zāi)康模悍治瞿膹堊雷拥慕Y(jié)構(gòu)最好。 人字梯 學習目標:理解結(jié)構(gòu)的重心對結(jié)構(gòu)穩(wěn)定性的影響。試驗?zāi)康模禾骄咳俗痔莸闹匦呐c穩(wěn)定性的關(guān)系。 四桿框架 學習目標:理解結(jié)構(gòu)的形狀對結(jié)構(gòu)穩(wěn)定性的影響。試驗?zāi)康模禾骄克臈U框架的形狀與穩(wěn)定性的關(guān)系。 橋 學習目標:理解結(jié)構(gòu)的形狀對結(jié)構(gòu)強度的影響。試驗?zāi)康模罕容^不同形狀的橋的強度大小。 墻 學習目標:理解不同的連接方式對結(jié)構(gòu)強度的影響。試驗?zāi)康模禾骄看u與磚之間的連接方式對墻的強度的影響。 相片架 學習目標:明確結(jié)構(gòu)設(shè)計的目標;掌握結(jié)構(gòu)設(shè)計要考慮的主要因素;熟悉結(jié)構(gòu)設(shè)計的一般步驟。試驗?zāi)康模好鞔_設(shè)計相片架時必須考慮的因素;進行相片架的結(jié)構(gòu)設(shè)計,并制作其模型。 農(nóng)家屋架 學習目標:明確結(jié)構(gòu)設(shè)計的目標;掌握結(jié)構(gòu)設(shè)計要考慮的主要因素;熟悉結(jié)構(gòu)設(shè)計的一般步驟。試驗?zāi)康模好鞔_設(shè)計農(nóng)家屋架時必須考慮的因素;進行農(nóng)家屋架的結(jié)構(gòu)設(shè)計,并制作其模型。 高壓線塔鐵架 學習目標:明確結(jié)構(gòu)設(shè)計的目標;掌握結(jié)構(gòu)設(shè)計要考慮的主要因素;熟悉結(jié)構(gòu)設(shè)計的一般步驟。試驗?zāi)康模好鞔_設(shè)計高壓線塔鐵架時必須考慮的因素;進行高壓線塔鐵架的結(jié)構(gòu)設(shè)計,并制作其模型。 2流程與設(shè)計 火中逃生 學習目標:了解流程的含義以及流程對生活、生產(chǎn)的意義。 試驗?zāi)康模和ㄟ^角色扮演,親身體會什么是流程以及流程對生活的意義。 蓋房子 學習目標:了解流程的含義以及流程對生活、生產(chǎn)的意義。試驗?zāi)康模和ㄟ^角色扮演,親身體會什么是流程以及流程對生活的意義。 積木分檢流程設(shè)計 學習目標:學會分析流程設(shè)計中應(yīng)考慮的基本因素;熟悉流程設(shè)計的一般步驟;能畫出流程設(shè)計的框圖。試驗?zāi)康模涸O(shè)計一個積木分檢的流程;分析該流程設(shè)計中應(yīng)考慮的基本因素。 3系統(tǒng)與設(shè)計 自行車 學習目標:理解什么是系統(tǒng)。試驗?zāi)康模悍治鲎孕熊嚨幕窘M成及工作原理。 轉(zhuǎn)向小車 學習目標:理解系統(tǒng)的涵義;理解系統(tǒng)的基本特性。試驗?zāi)康模豪斫廪D(zhuǎn)向小車是一個系統(tǒng),了解轉(zhuǎn)向小車的工作原理。 旋轉(zhuǎn)木馬 學習目標:熟悉系統(tǒng)分析的一般步驟;初步掌握系統(tǒng)分析的基本方法;理解什么是系統(tǒng)優(yōu)化。試驗?zāi)康模悍治鋈绾问剐D(zhuǎn)木馬工作得更好;比較改進前后旋轉(zhuǎn)木馬的工作情況;定義什么是系統(tǒng)優(yōu)化。 簡易步行機 學習目標:初步學會簡單系統(tǒng)設(shè)計的基本方法。試驗?zāi)康模好鞔_設(shè)計步行機時應(yīng)考慮的主要問題;掌握設(shè)計步行機的一般步驟。 4控制與設(shè)計 簡易控制裝置 學習目標:理解控制的含義及控制在生活和生產(chǎn)中的應(yīng)用。試驗?zāi)康模和ㄟ^圓形齒輪、條形齒輪(齒條)組合起來產(chǎn)生的控制作用,理解控制的含義。 手電鉆 學習目標:理解控制的含義及控制在生活和生產(chǎn)中的應(yīng)用。 試驗?zāi)康模航Y(jié)合具體實例,理解控制的含義以及控制在生活和生產(chǎn)中的應(yīng)用。 風扇 學習目標:理解控制的含義;了解手動控制和自動控制。試驗?zāi)康模航Y(jié)合風扇,了解什么是手動控制,什么是自動控制。 全自動配貨裝置 學習目標:熟悉閉環(huán)控制系統(tǒng)的工作過程;結(jié)合實例,分析閉環(huán)控制系統(tǒng)中反饋環(huán)節(jié)的作用。試驗?zāi)康模捍罱ㄒ粋€自動配貨裝置的模型;分析其工作過程,找出其中的反饋裝置,理解它所起的作用。 定時升旗 簡易控制裝置 學習目標:根據(jù)開環(huán)控制系統(tǒng)的設(shè)計方法,制作一個控制裝置;熟悉控制系統(tǒng)設(shè)計的一般思路;經(jīng)歷開環(huán)控制系統(tǒng)設(shè)計的一般過程。試驗?zāi)康模涸O(shè)計和制作一個定時升旗簡易控制裝置的模型。
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