1、培養(yǎng)一一對應(yīng)鑲嵌的手眼協(xié)調(diào)能力　　2、認(rèn)識數(shù)字、顏色、形狀、認(rèn)識鐘表、時間　　3、鍛煉立體結(jié)構(gòu)的理解力，學(xué)會自己拆裝房屋活動過程：　　1、家長和寶寶一起圍著玩具坐好，家長把形狀屋里的積木都拿出來放在桌上，將空的形狀屋放到寶寶看不見的地方（不影響學(xué)習(xí)的專注力）　　2、將數(shù)字和形狀隨意的擺放在桌子上，拿起一個紅色的跟寶寶說： 寶寶，這是紅色的，你看還有紅色的嗎？給媽媽拿來。 寶寶在家長的指導(dǎo)下找出所有紅色的這個游戲可以反復(fù)進(jìn)行，直到找對為止。家長還可以在日常生活中進(jìn)行這個游戲。如：媽媽的上衣是紅色的，寶寶的鞋子是紅色的，小兔子的眼睛是紅色的，等等。讓寶寶在身邊隨時找出紅色，加強(qiáng)同一種顏色的認(rèn)識?！　?、寶寶認(rèn)識紅色后，再認(rèn)識下一種顏色，方法同上：先在玩具里找出相同的顏色，然后再在身邊的生活用品中找到相同的顏色，完全認(rèn)識再進(jìn)行下一種顏色的認(rèn)識，依此類推，寶寶就能很容易的掌握所有的顏色了。友情提醒：　　家長不要急于求成，一下子把所有的顏色都告訴寶寶，這樣會造成顏色認(rèn)識混亂，教寶寶認(rèn)識顏色時，家長可適當(dāng)?shù)奶嵝?，不要急于告訴他正確的答案，要留給寶寶獨(dú)立思考的時間。（認(rèn)識顏色的游戲可以從1歲左右開始進(jìn)行）數(shù)字認(rèn)識：　　1、將數(shù)字積木隨意的擺放在桌子上，拿起一個跟寶寶說： 寶寶，這是1、請把1放到和它一樣的洞洞里。 寶寶做對了要及時鼓勵： 寶寶你真棒！ 　　2、寶寶認(rèn)識1后，再認(rèn)識下一個數(shù)字，方法同上。完全認(rèn)識后再進(jìn)行下一個數(shù)字的認(rèn)識，依此類推，寶寶就能很容易的掌握所有的數(shù)字了?！　?、寶寶在家長的指導(dǎo)下認(rèn)識所有的數(shù)字，并學(xué)習(xí)正常鑲嵌。　　4、這個游戲可以反復(fù)進(jìn)行，直到寶寶找對為止，家長還可以在日常生活中進(jìn)行這個游戲。如：看見幼兒學(xué)過的數(shù)字就問： 這個數(shù)字是幾呀？ 說對了要及時鼓勵： 寶寶說對了，你真棒！ 一一對應(yīng)的鑲嵌：　　1、將活動房頂拿下，寶寶將積木拿起，從房頂放進(jìn)數(shù)字形狀屋。寶寶在6-7個月就可以進(jìn)行手眼協(xié)調(diào)的游戲了，隨著寶寶不斷長大，能力也不斷的增長，由開始的放不好，到最后能快速的拿放自如?！　?、將數(shù)字、形狀全部拿出，將活動房頂裝上，一一對應(yīng)的把數(shù)字和形狀放進(jìn)相同形狀的小孔里，鍛煉寶寶手、眼、腦的統(tǒng)合能力。延伸活動：寶寶將數(shù)字和形狀全部拿出，用它們進(jìn)行壘高、延長、圍攏的游戲。專家指導(dǎo)建議：　　1、家長注意寶寶各個敏感期的開發(fā)，及時掌握，及時培養(yǎng)，充分激發(fā)寶寶的潛智　　2、0-3歲是寶寶感官經(jīng)驗敏感期，也是寶寶的細(xì)節(jié)敏感期，注意培養(yǎng)寶寶對細(xì)微事物的觀察力　　3、2.5-6歲是寶寶數(shù)學(xué)概念敏感期，利用寶寶這個年齡的特點(diǎn)，練習(xí)數(shù)的認(rèn)識和數(shù)的大小排序等　　4、在做點(diǎn)數(shù)的練習(xí)中，可以讓寶寶與實物機(jī)結(jié)合，手口一致的練習(xí)教育目的：　　1、讓幼兒認(rèn)識顏色和圖案的內(nèi)容名稱；　　2、培養(yǎng)幼兒一一對應(yīng)鑲嵌的能力，認(rèn)識0 9的數(shù)字；　　3、初步理解數(shù)與數(shù)量之間的關(guān)系。