產(chǎn)品介紹:1、體積小、柔軟、厚度適中、適合寶寶小手的抓、握、翻動(dòng);2、圖案生動(dòng)、形象、突出,避免了圖案繁雜引起寶寶注意力的不集中;3、無毒,不怕寶寶吃、咬。產(chǎn)品功能:1、適于寶寶抓、握、撕、咬,幫助寶寶觸覺和精細(xì)動(dòng)作的發(fā)展;2、通過寶寶常見的事物,啟發(fā)寶寶的認(rèn)知力、感知力;3、寶寶的最佳安撫物品---便于隨身攜帶;4、引導(dǎo)寶寶盡早地用拇指與食指抓握小布書,認(rèn)真記錄這一重要時(shí)刻,它體現(xiàn)著寶寶的大論腦及精細(xì)動(dòng)作的發(fā)展上了一個(gè)新的臺(tái)階。 溫馨提示: 在孩子出生后的第三天開始教育,你就遲了兩天。 ----巴甫洛夫父母?jìng)兌枷胫?,寶寶的閱讀行為是從什么時(shí)候開始的?什么時(shí)候該為孩子買第一本書?其實(shí),從孩子呱呱墜地,閱讀行為就已經(jīng)伴隨著生活開始發(fā)展了。無毒、柔軟、撕不爛、又可以當(dāng)做玩具的布書非常適合三歲以下的寶寶了。 雖然剛出生的寶寶還不能了解書中的內(nèi)容,但那些色彩明快的圖案可以促進(jìn)寶寶的視覺和大腦的發(fā)育;6個(gè)月大的寶寶開始用撕、翻、抓咬、啃的動(dòng)作來探索布書了;10個(gè)月大的寶寶會(huì)指出布書中的一些事物,但他沒有辦法專心很久,他會(huì)經(jīng)常將布書丟到床下又要撿起來,因?yàn)樗趯W(xué)松手的技巧?! ?duì)于3-9個(gè)月的小寶寶來說,按照布書講故事,并不需要曲折的情節(jié)和花哨的詞匯。要讓布書里的事物和寶寶熟悉的身邊物聯(lián)系在一起,可以隨時(shí)隨地和寶寶 玩 這些最適合小寶寶閱讀的布書。結(jié)合生活實(shí)例的辦法,可以鍛煉到寶寶的觀察力、記憶力和感知力。