材料：E1級膠合板+實(shí)木用于訓(xùn)練3歲前兒童 3個顏色，可以教幼兒認(rèn)識3原色，可以分揀顏色套到特定顏色的柱子上。訓(xùn)練手眼協(xié)調(diào)能力 一下其他教具可供選擇 蒙臺梭利早期教育法：3歲決定孩子的一生 http://book.qq.com/s/book/0/13/13922/ 網(wǎng)上免費(fèi)閱讀 蒙臺梭利 二十世紀(jì)西方最卓越的兒童啟蒙大師，著作了本書。本書是風(fēng)靡世界的一整套經(jīng)典育兒教育方案。通過閱讀本書，你將知道：在兒童發(fā)育的某個時期，他會對某一些事物或活動特別有興趣，有種特殊的愛好，蒙臺梭利稱之為 敏感期 。兒童在六歲之前的不同階段對語言動作、細(xì)節(jié)、程序、書寫、閱讀等分別表現(xiàn)出特別強(qiáng)烈的敏感，這段時間相關(guān)的學(xué)習(xí)十分容易、迅速，是教育的絕好機(jī)會，但這一段時間過后，這種強(qiáng)烈的興趣會消失；所以，父母和教師必須留心觀察兒童的表現(xiàn)，抓住 敏感期 加以引導(dǎo)，就可以奠定孩子一生的發(fā)展基礎(chǔ)。 　為什么3歲決定孩子一生　　常言說： 3歲看大，7歲看老。 這句話并非空談，科學(xué)研究顯示，在成長的過程中，一個孩子3歲之前的生長發(fā)育會影響其一生的發(fā)展變化。身為家長，只有把握好3歲之前的黃金期，孩子才會按照其自身的生長發(fā)育特點(diǎn)，發(fā)揮出潛能，健康成長。　　3歲看老的科學(xué)依據(jù)　　科學(xué)研究顯示，3歲之前是一個人大腦發(fā)育的重要時期。一個人出生時腦重量只有370克，第一年年末時，嬰兒腦重就已經(jīng)接近成人腦重的60%；第二年年末時，約為出生時的3倍，約占成人腦重的75%；到3歲時，嬰兒腦重已接近成人腦重的范圍，以后發(fā)育速度就變慢了。所以孩子在出生后2～3年內(nèi)，無論在生理和心理方面，良好的育兒刺激對大腦的功能和結(jié)構(gòu)都有重要的影響?！　樽C實(shí)3歲在一個人一生中究竟起到多大作用，1980年英國倫敦精神病研究所教授卡斯比同倫敦國王學(xué)院的精神病學(xué)家們進(jìn)行了一項(xiàng)別具一格的試驗(yàn)觀察?！　⊙芯空咭援?dāng)?shù)?000名3歲幼兒為研究對象，先是經(jīng)過一番調(diào)查分析，然后將他們分為5種類型：充滿自信型、良好適應(yīng)型、沉默寡言型、自我約束型和坐立不安型。到2003年，當(dāng)這些3歲孩子都長成了26歲的成人時，卡斯比教授再次與他們進(jìn)行了面談，并且對他們的朋友和親戚進(jìn)行了走訪。調(diào)查結(jié)果如(表1)：　　此處請插入表1　　表1：　　表現(xiàn)類別占有比率幼年時的表現(xiàn)成年后的表現(xiàn)　　充滿自信型28%活潑熱心，為人外向型性格。性格開朗、堅(jiān)強(qiáng)、果斷，領(lǐng)導(dǎo)欲較強(qiáng)?！　×己眠m應(yīng)型40%自信、自制，不容易心煩意亂。到26歲時，他們的性格與幼年時期相比沒什么變化。　　沉默寡言型8%性格沉默，言語較少。他們要比一般人更傾向于隱瞞自己的感情，不愿意去影響他人，不敢從事任何可能導(dǎo)致自己受傷的事情?！　∽⒉话残?0%行為消極，注意力分散等。與其他人相比，這些人更易于對小事情做出過度反應(yīng)，容易苦惱和憤怒。熟悉他們的人對其評價(jià)多為：不現(xiàn)實(shí)、心胸狹窄、容易緊張產(chǎn)生對抗情緒?！　∽晕壹s束型14%自我約束力強(qiáng)，不輕易被外界干擾。長大后的性格也和小時候一樣。　　這些3歲幼童的言行竟然準(zhǔn)確預(yù)示了他們成年后的性格，讓卡斯比教授十分驚訝。他對自己的試驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行總結(jié)，并在2005年發(fā)表了報(bào)告演說，這一報(bào)告在國際育兒學(xué)術(shù)界引起了轟動，為 3歲看老 的說法提供了強(qiáng)有力的證據(jù)。