木質(zhì)立方體和長方體組成，培養(yǎng)視覺對二項(xiàng)元素的辨別能力，可作為代數(shù)教學(xué)的使用。木制立方體和長方體共8塊組成。培養(yǎng)視覺對立體空間的認(rèn)識和數(shù)學(xué)思考能力，可作為計(jì)算體積(a+b) 的代數(shù)教具。(a+b) =a +3a b+3ab +b 如此復(fù)雜的公式可以用玩具去體會(huì) 材料：椴木+膠合板 尺寸：與估計(jì)通用二項(xiàng)式相同 工藝：四面刨和過油機(jī)做成，尺寸精確 所有產(chǎn)品符合ASTMF963美國玩具標(biāo)準(zhǔn)；EN71歐洲玩具標(biāo)準(zhǔn)和日本ST2002活動(dòng)名稱：二項(xiàng)式教具構(gòu)成：二項(xiàng)式木盒一個(gè)教育目的：1．直接目的：培養(yǎng)孩子視覺能力2．間接目的：a．培養(yǎng)孩子敏銳的觀察力及專注力。b．培養(yǎng)孩子的邏輯思考能力。c．手眼動(dòng)作的協(xié)調(diào)。d．為數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)。操作方法：1. 準(zhǔn)備好桌子，邀請孩子一起來工作，介紹要做二項(xiàng)式的工作。2. 取來二項(xiàng)式放在桌子上，拿起箱蓋，蓋面向上，放在木箱邊。3. 一一取出各個(gè)立方體，無序的放在桌上。4. 按紅色和黑色將立方體分類，先選出純紅色和純藍(lán)色的兩塊擺好，再將紅黑、藍(lán)黑擺在其下。5. 依照箱蓋的顏色找相應(yīng)顏色的立方體擺在蓋子上一第一層以純紅色的為控制、擺好后平移回箱子內(nèi)、順序不能變，第二層以純藍(lán)色的為控制、擺好后平移回箱子內(nèi)、順序不能變。6. 全部擺完后給孩子看箱子側(cè)面的色塊和擺好的立方體顏色一致，箱蓋也同樣。7. 比較后蓋好箱蓋。8. 請孩子嘗試或教具歸位。適用年齡：4歲以上。錯(cuò)誤控制：教具本身，依據(jù)顏色及視覺。