書名:社會工作社會學(xué)（社會工作經(jīng)典譯叢； 十五 國家重點圖書出版規(guī)劃項目）作者:（英）多米內(nèi)利著，劉夢等譯出版社：中國人民大學(xué)出版社原價：29.80出版日期：2008-4-1ISBN：9787300090566字?jǐn)?shù)：318000頁數(shù)：222印次：1版次：1紙張：膠版紙開本：16開 編輯推薦 本書是 社會工作經(jīng)典譯叢 之一，該書共分十章，通過揭示社會學(xué)分析如何解釋社會工作的照顧和控制功能中出現(xiàn)的張力，呈現(xiàn)了社會學(xué)與社會工作之間的關(guān)系。具體內(nèi)容包括社會學(xué)概念初探、社會學(xué)社會工作、社會工作社會學(xué)和女性主義社會工作、社會工作的機構(gòu)性框架、照顧關(guān)系中照顧與控制的機制等。該書可供各大專院校作為教材使用，也可供從事相關(guān)工作的人員作為參考用書使用。 內(nèi)容提要 在社會工作發(fā)展歷史中，社會學(xué)一直扮演著一個有爭議的角色。長期以來，學(xué)者、教育者、實務(wù)工作者和決策者一直就社會學(xué)相關(guān)理論和概念究竟在社會工作專業(yè)發(fā)展中是否發(fā)揮作用，爭論不休。有人認為社會學(xué)對社會工作沒有意義或者意義甚微，有人則堅持說社會學(xué)功不可沒，它極大地豐富了人們的思想，提升了人們的工作能力。本書通過揭示社會學(xué)分析如何解釋社會工作的照顧和控制功能中出現(xiàn)的張力，從而呈現(xiàn)了社會學(xué)與社會工作之間的關(guān)系。作者認為，只有深刻理解社會工作如何適應(yīng)社會大環(huán)境的需要，認識到社會大環(huán)境也會影響社會工作，社會工作實務(wù)才能與時俱進，不斷發(fā)展。本書從反種族、女性主義視角，全面分析了社會工作實務(wù)怎樣在復(fù)制和維持結(jié)構(gòu)不平等和社會分化，在此基礎(chǔ)上發(fā)展出了一個新的實踐范式。本書闡明了個人層面的實務(wù)怎樣才能實現(xiàn)賦權(quán)的目標(biāo)，同時還指出了有必要在機構(gòu)和文化層面開展反壓迫工作。麗娜 多米內(nèi)利是Southampton大學(xué)社會工作系的主任，同時，還是國際社會工作學(xué)校協(xié)會的前任主席，她還是一名社會工作者、緩刑官員和社區(qū)工作者。她的主要研究興趣在于發(fā)展解放性實務(wù)模式，以幫助個人控制自己的生活。 目錄 致謝引言第一章社會學(xué)概念初探社會學(xué)的視角實證主義實證主義理論的特征實證主義在社會工作中的應(yīng)用對實證主義的批評馬克思主義馬克思主義理論的特征馬克思主義在社會工作中的應(yīng)用對馬克思主義的批評女性主義女性主義理論的特征女性主義思想的多樣性女性主義概念的發(fā)展女性主義在社會工作中的運用對女性主義的批評小結(jié)注釋第二章社會學(xué)社會工作社會工作在社會中的角色社會學(xué)的計劃社會學(xué)的概念框架身份權(quán)力角色權(quán)威合法性責(zé)任權(quán)利關(guān)系制度組織勞動分工作為社會學(xué)分析對象的社會工作作為政府活動的社會工作一個依賴性的專業(yè)社會工作在政府結(jié)構(gòu)內(nèi)的斗爭社會學(xué)社會工作：一種賦權(quán)實踐的模式小結(jié)第三章社會工作社會學(xué)和女性主義社會工作女性主義的概念框架和社會工作的分析語言公民身份權(quán)力社會分層社會分化地位角色勞動分工工作關(guān)系職業(yè)主義社會機構(gòu)機構(gòu)文化社會制度建立網(wǎng)絡(luò)賦權(quán)的結(jié)構(gòu)和關(guān)系社會變革女性主義社會學(xué)社會工作與男性一起工作小結(jié)第四章社會工作的機構(gòu)性框架社會工作：一種依賴國家的職業(yè)性別化和種族化分層的管理關(guān)系權(quán)力滲漏理論男性和社會工作管理賦權(quán)處于大社會背景中的社會工作小結(jié)第五章照顧關(guān)系中照顧與控制的機制運用社會工作來強化壓迫促進關(guān)系改變小結(jié)第六章專業(yè)主義與專業(yè)訓(xùn)練專業(yè)中的精英主義與民主主義誰控制著社會工作專業(yè)一個涉及特定領(lǐng)域的專業(yè)專業(yè)權(quán)力誰來控制社會工作教育社會工作中的反壓迫立場 合同制政府 與社會工作小結(jié)第七章教育還是訓(xùn)練？圍繞專業(yè)核心地位的權(quán)力之爭教育還是訓(xùn)練，抑或兼而有之社會工作者的社會化(socialization)評估實務(wù)教學(xué)評估作為社會化過程的組成部分小結(jié)第八章專業(yè)主義、工作關(guān)系與服務(wù)提供工作者與當(dāng)事人的關(guān)系國家福利中的工作關(guān)系男性與福利國家組建專業(yè)隊伍小結(jié)第九章變革的策略對工作者 當(dāng)事人 關(guān)系賦權(quán)社會分工質(zhì)量控制小結(jié)第十章結(jié)論：社會學(xué)社會工作成為一種實務(wù)模式社會學(xué)社會工作 一個新 范式 階級歧視年齡歧視種族歧視資源缺乏個人痛苦小結(jié)參考文獻主題索引譯后記作者介紹 文摘 第一章社會學(xué)概念初探　對實證主義的批評　實證主義已經(jīng)受到許多理論家的批評。它假定社會是和諧一致的，這個假定受到?jīng)_突理論學(xué)家的質(zhì)疑，他們認為現(xiàn)代社會是不和諧、充滿沖突的社會。首先，在邏輯上，實證主義可能存在缺陷。一個變量和另一個變量之間未必存在著因果關(guān)系。在前文提到的研究實例中，我們認為服務(wù)的使用和階級是沒有關(guān)聯(lián)的 它可能和服務(wù)機構(gòu)的位置、機構(gòu)開放的時間、替代服務(wù)的獲得以及其他許多原因有關(guān)。其次，也沒有一種邏輯來解釋，為什么在某一個時間點上，一些特定的因素導(dǎo)致的特定模式會在其他時間點上重復(fù)出現(xiàn)。如果某個服務(wù)機構(gòu)搬到其他地方，或者運用同樣的方法來考察不同的服務(wù)機構(gòu)，那么也許會出現(xiàn)不同的服務(wù)使用模式。最后，也沒有必然的邏輯能夠說明社會科學(xué)應(yīng)該遵循自然科學(xué)的范式（Giddens，1982，1987，1984）。自然科學(xué)的很多研究是無法應(yīng)用到對人類社會的研究中的，我們很難對 社會事實 下定義。當(dāng)我們對社會背景的知識掌握和了解有限或者片面時，就很難闡明變量之間的關(guān)系。既要把事物的性質(zhì)簡化為一些具體的數(shù)字，同時又不能影響和改變社會互動的本質(zhì)，這也是不可能的(Smith，1987)。研究者不能專斷地認定人們都會按照特定的方式行動。最后，研究創(chuàng)造或發(fā)現(xiàn)的那些可接受的假設(shè)和關(guān)系，依賴于研究者自身的信念體系。研究什么樣的問題以及對研究結(jié)果的運用，這都受到研究者的道德和倫理標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)（Reinharz，1992）。因此，我們不能認為實證主義方法優(yōu)于任何其他的科學(xué)方法，比如，對社會現(xiàn)象的系統(tǒng)分析方法?！　?