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批發(fā)供應(yīng)上外 法語(yǔ)口譯教程 學(xué)生用書(shū) 劉和平

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更新日期: 2010-10-17 14:14
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【批發(fā)供應(yīng)上外 法語(yǔ)口譯教程 學(xué)生用書(shū) 劉和平】詳細(xì)說(shuō)明
法語(yǔ)口譯教程(學(xué)生用書(shū))(新世紀(jì)高等學(xué)校法語(yǔ)專業(yè)本科生系列教材) 作者:劉和平 市場(chǎng)價(jià): 27.00 出版社:上海外語(yǔ)教育出版社 頁(yè)碼:150頁(yè) 出版日期:2009年06月 ISBN:7544612244 條形碼:9787544612241 版本:第1版 裝幀:平裝 開(kāi)本:16 正文語(yǔ)種:中文 叢書(shū)名:新世紀(jì)高等學(xué)校法語(yǔ)專業(yè)本科生系列教材--------------------------------------------------------------------------------內(nèi)容簡(jiǎn)介 《法語(yǔ)口譯教程(學(xué)生用書(shū))》是上海外語(yǔ)教育出版社 新世紀(jì)高等學(xué)校法語(yǔ)專業(yè)本科生系列教材 之一,含學(xué)生和教師用書(shū)各一冊(cè)及可供下載使用的錄音和補(bǔ)充教學(xué)資源。該教材以在校本科生為主要對(duì)象,同時(shí)也適用強(qiáng)化班教學(xué)。對(duì)無(wú)法參加系統(tǒng)口譯培訓(xùn)而又有意從事一般性口譯工作的人來(lái)說(shuō),此教程可作為自學(xué)教材?!斗ㄕZ(yǔ)口譯教程》用于口譯過(guò)程模式和能力訓(xùn)練,但只涉及交替?zhèn)髯g,因?yàn)榻粋魇锹殬I(yè)口譯技能的基礎(chǔ)?!斗ㄕZ(yǔ)口譯教程》力圖從職業(yè)口譯員的知識(shí)結(jié)構(gòu)(語(yǔ)言板塊、百科知識(shí)板塊和技能板塊)出發(fā)訓(xùn)練交替?zhèn)髯g技能。交傳技能訓(xùn)練既不是低年級(jí)口語(yǔ)學(xué)習(xí)的繼續(xù),也不是書(shū)面文字的口頭朗讀,更不是單純的背誦文章和記憶能力培養(yǎng)?!斗ㄕZ(yǔ)口譯教程》是對(duì)口譯能力的基本訓(xùn)練,幫助學(xué)生在正確認(rèn)識(shí)翻譯的性質(zhì)、對(duì)象、程序、原則和方法的基礎(chǔ)上,通過(guò)大量口譯實(shí)踐,初步掌握交傳原理、原則和方法,勝任基本的口譯工作?!斗ㄕZ(yǔ)口譯教程》訓(xùn)練的重點(diǎn)是在聽(tīng)辨原語(yǔ)語(yǔ)音的同時(shí)借助主題和認(rèn)知知識(shí)進(jìn)行分析、綜合、推理,達(dá)到正確理解聽(tīng)到的信息,利用筆記幫助記憶理解的語(yǔ)篇意義,并在講話人完成一段講話后迅速、準(zhǔn)確、完整地用譯入語(yǔ)表達(dá)原語(yǔ)信息的目的。因此,學(xué)生在接受培訓(xùn)前應(yīng)具有相當(dāng)程度的外語(yǔ)水平,即在聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)諸方面具備較好的基本功,尤其是直接影響口成敗的口頭表達(dá)能力和耳聽(tīng)會(huì)意能力,必須達(dá)到可以用外語(yǔ)同講本族語(yǔ)的人士進(jìn)行一般性交談的水平。--------------------------------------------------------------------------------作者簡(jiǎn)介 劉和平,北京語(yǔ)言大學(xué)外語(yǔ)學(xué)院教授,巴黎高等翻譯學(xué)校翻譯學(xué)博士,全國(guó)翻譯專業(yè)資格(水平)考試委員會(huì)專家委員、中國(guó)翻譯協(xié)會(huì)理事、翻譯理論與教學(xué)委員會(huì)委員、對(duì)外傳播委員會(huì)中法分會(huì)委員、《中國(guó)翻譯》和《Forum》雜志編委,長(zhǎng)期從事口、筆譯實(shí)踐和教學(xué)工作,同時(shí)從事翻譯理論和口譯教學(xué)研究,出版專著、譯著十余部,發(fā)表論文數(shù)十篇。--------------------------------------------------------------------------------編輯推薦 《法語(yǔ)口譯教程(學(xué)生用書(shū))》:前瞻性與創(chuàng)新性并重符合21世紀(jì)法語(yǔ)人才培養(yǎng)需要,引領(lǐng)中國(guó)法語(yǔ)教學(xué)潮流。代表性與權(quán)威性兼顧全國(guó)20余所高校參與編寫(xiě),法語(yǔ)界近百位專家精心奉獻(xiàn)。系統(tǒng)性與呼應(yīng)性結(jié)合涵蓋高校法語(yǔ)專業(yè)全部課程,形成相互呼應(yīng)的有機(jī)整體--------------------------------------------------------------------------------目錄 第一單元:口譯熱身訓(xùn)練第一講:挑戰(zhàn)自我,服務(wù)他人1.1角色體會(huì)1.2譯員素質(zhì)1.3口譯類型1.4學(xué)習(xí)口譯應(yīng)掌握的標(biāo)準(zhǔn)與原則※口譯知識(shí):口譯的性質(zhì)、特點(diǎn)、標(biāo)準(zhǔn)、過(guò)程和譯員的素質(zhì)第二講:聽(tīng)信息與信息分析2.1聽(tīng)信息回答問(wèn)題2.2聽(tīng)信息與原語(yǔ)綜述2.3聽(tīng)信息與復(fù)述2.4聽(tīng)信息與概要翻譯※口譯知識(shí):耳語(yǔ)翻譯、手語(yǔ)翻譯第三講:信息的視覺(jué)化和形象化3.1信息的形象化、視覺(jué)化3.2形象、視覺(jué)和現(xiàn)實(shí)化記憶與表達(dá)3.3面對(duì)數(shù)字作出反應(yīng)※口譯知識(shí):視譯第四講:邏輯推理與記憶4.1順時(shí)記憶4.2邏輯分析與 樹(shù)干式 記憶模式4.3記憶與表達(dá)※口譯知識(shí):電話翻譯第二單元:交替?zhèn)髯g第一講:主題準(zhǔn)備與知識(shí)的獲得1.1口譯必備知識(shí)1.2背景材料與術(shù)語(yǔ)1.3充分利用網(wǎng)絡(luò)和其他現(xiàn)代化信息手段※口譯知識(shí):媒體翻譯第二講:口譯程序 第三單元:交傳筆記訓(xùn)練第四單元:交傳綜合訓(xùn)練口譯訓(xùn)練結(jié)束綜合考試參考書(shū)目--------------------------------------------------------------------------------序言 時(shí)光荏苒,歲月匆匆,新中國(guó)高校法語(yǔ)專業(yè)本科教學(xué)從1949年成立解放軍外國(guó)語(yǔ)學(xué)院開(kāi)設(shè)法語(yǔ)專業(yè)算起,已經(jīng)近一個(gè)甲子的時(shí)間了;如果追溯到1898年北京大學(xué)成立之初便開(kāi)設(shè)法語(yǔ)專業(yè),可以說(shuō)已有一百多年歷史了。中國(guó)法語(yǔ)百年起起伏伏,幾經(jīng)周折,在經(jīng)歷了文革十年之后,迎來(lái)了迅猛發(fā)展的春天,作為其顯著標(biāo)志之一的,便是法語(yǔ)教材的編寫(xiě)出版:20世紀(jì)80年代上海外國(guó)語(yǔ)學(xué)院和北京外國(guó)語(yǔ)學(xué)院先后編寫(xiě)出版了《法語(yǔ)》,各6冊(cè),形成了南北呼應(yīng)之勢(shì);1992年北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)推出的新版《法語(yǔ)》,從編寫(xiě)理念和時(shí)代特征上,均有新的進(jìn)步。當(dāng)時(shí)代進(jìn)入21世紀(jì),在中國(guó)法語(yǔ)教學(xué)期待更大發(fā)展的今天,我們突然發(fā)現(xiàn),上述三種教材依然是中國(guó)法語(yǔ)教學(xué)的主干教材;我們突然意識(shí)到,編寫(xiě)一套新理念的系列教材成為新世紀(jì)的迫切需要。在這樣的當(dāng)口,上海外語(yǔ)教育出版社羅致了我國(guó)法語(yǔ)界的精英力量編寫(xiě) 新世紀(jì)高等學(xué)校法語(yǔ)專業(yè)本科生系列教材 ,這是上海外語(yǔ)教育出版社的英明之舉,是我國(guó)法語(yǔ)界的一件盛事。凡事預(yù)則立。上海外語(yǔ)教育出版社在長(zhǎng)期、詳細(xì)的市場(chǎng)調(diào)研和多方協(xié)商的基礎(chǔ)上,邀請(qǐng)我國(guó)各高校法語(yǔ)專業(yè)負(fù)責(zé)人、第一線的教師和資深教授于2003年金秋十月匯聚申城,集恩廣益,為教材的編寫(xiě)出謀劃策,并充分討論了這套教材的編寫(xiě)原則和指導(dǎo)思想。
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